Saltar a contenido principal Saltar a navegación principal

Estrategias Didácticas en Salud

Abordaremos la perspectiva de quien pretende enseñar considerando las disquisiciones teóricas y las decisiones técnico-didácticas que debe tomar para el trabajo con los estudiantes. Presentaremos técnicas muy atractivas y efectivas, que sólo cobran sentido si responden adecuadamente a las necesidades y características del aprendizaje de los estudiantes, si son coherentes con la evaluación y con el programa de formación en curso y si responden o contribuyen (incluso innovando) a la dinámica que propone la cultura institucional.

imagen Estrategias Didácticas en Salud

En este curso se menciona que existen distintos tipos de resultados de aprendizaje posibles según el tipo de conocimiento que esté involucrado. Y cada tipo de conocimiento tiene una forma de aprendizaje diferente, por ello veremos la especificidad de cada uno según "el qué" (contenido), "para qué" (objetivos) y "cómo" enseñar (estrategias).

Cursado

4 encuentros por teleconferencia

Destinatarios

Docentes que no tienen formación pedagógico-didáctica ya sea por haber ingresado recientemente a la docencia o por no haberlo realizado con anterioridad

Inscripción

Hasta el 26 de marzo de 2021

Costos / Aranceles

  • Beca completa para docentes de la FCM UNCuyo y Hospital Universitario
  • Público general: $3000

Informes y contacto