Estrategias para el desarrollo del Razonamiento Clínico
Proceso de formación que apunta al desarrollo de competencia didáctica para promover el razonamiento clínico en estudiantes de Medicina.
Docentes a cargo
- Psga. Ana Fuentes
- Lic. Prof. María Laura Merlo
- Mgter. María José López
Objetivos del Curso
- Planificar actividades de aprendizaje de razonamiento clínico, en grupo, con casos escritos, siguiendo las pautas generales del razonamiento clínico basado en casos.
- Identificar modos de evaluación del aprendizaje del razonamiento clínico siguiendo las pautas del examen de razonamiento clínico basado en casos.
Contenidos mínimos
Conceptos centrales. Procesos cognitivos. Papel de las representaciones de la enfermedad. Condiciones para el aprendizaje del razonamiento clínico. Actividades que pueden contribuir con el desarrollo sistemático del razonamiento clínico, además de la práctica clínica: discusión de casos clínicos, simulaciones, opciones en la FCM- UNCuyo. Razonamiento clínico basado en casos: técnica para promover el desarrollo del RC.
Cursado
3 encuentros presenciales (24 /31 de mayo y 7 de junio, de 14:30 a 16:30 h) y actividad en Entorno Virtual Moodle FCMDestinatarios
Docentes de prácticas clínicas de Medicina y EnfermeríaInscripción
CERRÓ el 10 de MAYO de 2023.
Costos / Aranceles
- Docentes FCM UNCuyo: sin cargo.
- Docentes externos a FCM: $12000 (pesos doce mil)
Informes y contacto
Secretaría de Posgrado, FCM UNCuyo:
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