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Estrategias para la enseñanza de habilidades clínicas

Presenta alternativas de trabajo didáctico para el desarrollo de habilidades clínicas y procedimientos en contextos reales o simulados, abordando el papel y las características de la supervisión docente, la retroalimentación, la simulación, la modelización, la vinculación con el desarrollo del razonamiento clínico y la discusión basada en casos, la delegación de responsabilidad y la legítima participación periférica.

imagen Estrategias para la enseñanza de habilidades clínicas

Docentes a cargo

  • Esp. Romina Piccioni
  • Lic. Prof. María Laura Merlo
  • Psga. Ana Fuentes
  • Mgter. María José López

Objetivos:

Se espera que quien apruebe el Curso pueda:

  • Comprender los fundamentos psicosociales del desarrollo de habilidades especìficas de profesiones de salud.
  • Reconocer las caracterìisticas de las propuestas didácticas que pueden promover el desarrollo de habilidades profesionales y dominio de procedimientos especìficos de la profesión.
  • Identificar las caracterìsticas propias de la intervención docente de quien ya tiene pericia en las habilidades y procedimientos a desarrollar.

Contenidos mínimos:

  • Fundamentos psicosociales del aprendizaje de habilidades específicas y procedimientos de la profesión desde la perspectiva sociocognitiva.
  • Dimensiones de la competencia profesional involucradas en el aprendizaje de habilidades y procedimientos de la profesión.
  • Etapas en el aprendizaje de procedimientos y habilidades específicas de la profesión.
  • Rol y características de supervisión docente, retroalimentación, simulación, modelización.
  • Vinculación con el desarrollo del razonamiento clínico y la discusión basada en casos.
  • Delegación de responsabilidad y legítima participación periférica.
  • Planificación.

Cursado

Dos encuentros presenciales no obligatorios (viernes 9 y el 23 de agosto, 14:30 a 17 hs) más actividades y material en el Entorno Virtual de la FCM UNCuyo

Destinatarios

Docentes de la FCM UNCuyo, de carreras de Salud e interesados/as en formación pedagógica dentro de dicho campo

Inscripción

Desde el 15 de MARZO al 1 de JULIO de 2024.

Documentación:

Documentación digitalizada para formalizar la inscripción.

A partir de la fecha de inscripción consignada, si cumple con los requisitos de admisión establecidos, podrá enviar la documentación requerida a cursosydiplomaturasposgrado@fcm.uncu.edu.ar

Costos / Aranceles

  • Docentes FCM UNCuyo: sin cargo.
  • Profesionales que no se desempeñan en la FCM UNCUYO: aranceles de inscripción, valores de las cuotas y formas de pago serán informados a mediados de 2024.

Informes y contacto

Secretaría de Posgrado, FCM UNCuyo:

cursosydiplomaturasposgrado@fcm.uncu.edu.ar