Descripción

El Curriculum se desarrolla en cinco años, dividido en dos ciclos:

• El Ciclo I corresponde a los tres primeros años (titulación: Enfermero/a Universitario/a).

• El Ciclo II correspondiente a 4to. y 5to. años de la carrera, completa la formación para la titulación de Licenciado/a en Enfermería.

Tanto el Ciclo I como el Ciclo II se organizan en tres áreas: Profesional, Biológica, Socio-humanística, con espacios de contenidos provenientes de estas tres áreas y que contribuyen a la formación integral, general y específica de los/as futuros/as egresados/as.

El Enfermero/a Universitario/a que obtenga su título al finalizar el Ciclo I de la carrera de Lic. en Enfermería deberá ser un/a profesional de la salud con:

• Formación científica, basada en las ciencias biológicas, sociales y humanísticas, necesaria para desempeñar el rol de enfermero/a.
• Capacidad para realizar todos los cuidados de enfermería encaminados a satisfacer las necesidades de las personas en las distintas etapas del ciclo vital y con diferentes condiciones de salud-enfermedad, teniendo en cuenta los principios ético-legales que rigen la profesión.
• Conocimientos y habilidades en la promoción y educación de la salud de la población mediante la aplicación de principios científicos y tecnológicos.
• Capacidad para establecer relaciones interpersonales significativas que aseguren el respeto y dignidad de las personas que estén a su cuidado.

El Licenciado/a en Enfermería que egrese de esta carrera, deberá ser un profesional de la salud con:

• Competencia para brindar cuidados de enfermería integrales a las personas en cualquier etapa de su vida, en condición de salud o enfermedad, en niveles de variada complejidad y ámbitos hospitalarios y/o comunitarios.
• Capacidad para llevar a cabo actividades de Educación para la Salud con personas, familias y comunidades y para promover la salud y prevención de la enfermedad en las personas, enfatizando en el autocuidado e independencia precoz en la satisfacción de sus necesidades.
• Capacidad de establecer relaciones interpersonales significativas con los sujetos de cuidado, personas, familias y/o comunidades.
• Capacidad en planificar, organizar, ejecutar, evaluar y supervisar cuidados de enfermeria en la promocibn de la salud, y en la prevención, rehabilitación de la enfermedad, y reeducación de las personas.
• Compromiso social, ético y moral en la práctica profesional con abordajes individuales, familiares y colectivos, con perspectiva de derechos.
• Competencia para construir sus prácticas en base a la mejor evidencia científica disponible y para la investigación de los saberes que competen al campo laboral del cuidado enfermero.
• Capacidad de gerenciar y administrar servicios de enfermería y de salud e integrar equipos interdisciplinarios de salud.
• Apertura para la actualización y estudio permanente, y para la especialización durante su vida profesional.