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Estrategias para promover el aprendizaje conceptual

Presenta características y formas de empleo de diferentes técnicas para promover el aprendizaje de conceptos y cuerpos organizados de conocimiento conceptual: clases expositivas, clase invertida, discusiones dirigidas, seminarios, trabajos prácticos de mostración, uso de problemas para el aprendizaje conceptual, uso de materiales educativos en la virtualidad para el aprendizaje conceptual.

imagen Estrategias para promover el aprendizaje conceptual

Docentes a cargo

  • Mgter. María José López
  • Lic. Prof. María Laura Merlo
  • Psga. Ana Fuentes
  • Esp. Romina Piccioni

Objetivos:

Se espera que quien apruebe el Curso pueda:

  • Comprender los fundamentos psicosociales que subyacen a la construcción de conocimiento conceptual.
  • Identificar el aporte que puede hacer cada una de las técnicas presentadas al aprendizaje de conceptos y cuerpos organizados de conocimiento conceptual.
  • Reconocer las posibles articulaciones de las técnicas para promover el aprendizaje conceptual con técnicas para el aprendizaje de otros tipos de conocimiento.

Contenidos mínimos:

Características deseables y recomendaciones para el empleo de:

  • Clases expositivas
  • Clase invertida
  • Discusiones dirigidas
  • Seminarios
  • Trabajos prácticos de mostración
  • Uso de problemas para el aprendizaje conceptual
  • Materiales educativos en la virtualidad para el aprendizaje conceptual
  • Fundamentos pedagógico-didácticos del aprendizaje de conocimientos conceptuales desde enfoques constructivistas del aprendizaje

Cursado

Dos encuentros presenciales no obligatorios (viernes 5 y el 19 de abril, 14.30 a 17 hs) más actividades y material en el Entorno Virtual de la FCM UNCuyo

Destinatarios

Docentes de la FCM UNCuyo, de carreras de Salud e interesados/as en formación pedagógica dentro de dicho campo

Inscripción

Desde el 15 de FEBRERO hasta el 18 de MARZO de 2024.

Documentación:

Documentación digitalizada para formalizar la inscripción.

A partir de la fecha de inscripción consignada, si cumple con los requisitos de admisión establecidos, podrá enviar la documentación requerida a cursosydiplomaturasposgrado@fcm.uncu.edu.ar

Costos / Aranceles

  • Docentes FCM UNCuyo: sin cargo.
  • Profesionales que no se desempeñan en la FCM UNCUYO: pago único y total de $60.000.

Informes y contacto

Secretaría de Posgrado, FCM UNCuyo:

cursosydiplomaturasposgrado@fcm.uncu.edu.ar

Etiquetas

estrategias aprendizaje conceptual