La trascendencia del dualismo salud/enfermedad, la superación de intervenciones que consistan en el mero reporte de la patología y la búsqueda de restablecimiento de la salud, la comprensión del campo de acción práctica, la disposición para el trabajo en prevención de la enfermedad estableciendo factores de riesgo y generando factores protectores en poblaciones, el trato humanizado de pacientes, se constituyen en disparadores para analizar la mayor inclusión de las ciencias sociales en la formación en ciencias de la salud.
La necesidad de las Ciencias Sociales en la formación de profesionales de la Medicina y de ciencias de la salud en general, será objeto de esta charla. El objetivo será poner de relieve criterios para la evaluación de la propuesta actual de formación, como punto de partida para generar nuevas alternativas de mejora.
