El IV Encuentro Institucional de Experiencias de Educación a Distancia e Innovación Educativa tendrá lugar el próximo 10 y 11 de agosto. Habrá charlas, mesas de debate, talleres formativos y conversaciones con expertas/os. Está destinado a docentes, estudiantes y egresadas/os de la UNCUYO, como así también de otras instituciones de Educación Superior de la provincia.
El Departamento de Educación a Distancia de la FCM participa la iniciativa del Sistema Institucional de Educación a Distancia de la UNCuyo, cuyos/as referentes en Facultades e Institutos elaboraron un documento técnico en el que acercan a los/as docentes de la Universidad sugerencias pedagógicas y tecnológicas de cara a la transición hacia la presencialidad plena.
El Departamento de Educación a Distancia advierte sobre la circulación de un correo electrónico que llega a usuarios del Entorno Virtual. No lo conteste ni utilice los enlaces que provee. No realice otra acción que no sea enviarlo a la carpeta SPAM.
La UNCUYO extiende la inhabilidad administrativa para el Rectorado y sus dependencias hasta el 28 de junio, inclusive. Se mantienen labores en la modalidad virtual.
Se resolvió una nueva prórroga para la suspensión de asistencia a los establecimientos de trabajo para personal del Rectorado y de las dependencias de la Universidad y se mantienen labores en la modalidad virtual. Quedan exceptuados aquellos efectores considerados de carácter esencial o indispensable.
Por resolución, se extiende la suspensión de asistencia a los establecimientos de trabajo para personal del Rectorado y de las dependencias de la Universidad, manteniendo labores en la modalidad virtual. Quedan exceptuados aquellos efectores considerados de carácter esencial o indispensable.
Personal de la FCM, Rectorad y otras dependencias de la UNCUYO seguirá sin asistir a sus puestos presenciales de trabajo, pero continuará con labores en modalidad remota. Continúan exceptuados/as quienes realizan tareas en el ámbito de la salud o consideradas de carácter esencial o indispensable para un mantenimiento mínimo de la Facultad y la Universidad.
La cita se llevó adelante el pasado jueves 23 de abril y no constituyó una sesión formal, dado que por reglamento el funcionamiento del Consejo exige presencialidad. En tanto se estudian las posibilidades legales para instrumentar sesiones regulares en modalidad a distancia, la convocatoria tuvo por fines estimar las posibilidades técnicas existentes y verificar las aptitudes del software a disposición para establecer reuniones operativas.
La FCM viene desarrollando un enorme esfuerzo para evitar la interrupción del derecho educativo, atenuando los perjuicios que trae la cuarentena sobre carreras con fuerte presencialidad. Pero necesitamos la ayuda de los/as destinatarios finales de todas estas acciones, por lo que este lunes 20 de abril comenzamos a relevar la opinión de nuestros/as estudiantes.
La Secretaría de Posgrado y Desarrollo Institucional, con apoyo del Departamento de Educación a Distancia, presenta formaciones en idiomas para estudiantes y profesionales interesados/as en vincularse académicamente con países de habla alemana o francesa. La novedad estará dada por su modalidad a distancia.
Esta Universidad no ha modificado su calendario lectivo 2020 más allá de la contingencia que implica la cuarentena por la pandemia de COVID 19. Comunicado del Rectorado.
A través de un formulario on line, estudiantes y docentes pueden solicitar pases a Biblioteca Digital UNCUYO, o bien requerir material bibliográfico electrónico u obras digitalizadas para acompañar el estudio a distancia.
La Secretaría de Posgrado y Desarrollo Institucional informa sobre las disposiciones y soluciones dispuestas en torno a nuestra diversa oferta de perfeccionamiento de posgrado, tanto en curso como con fecha próxima de inicio de cursada. El entorno virtual MOODLE FCM es la principal herramienta educativa de la FCM en momentos de receso de actividades presenciales.
La Secretaría de Asuntos Estudiantiles, a través de su Dirección Administrativa Estudiantil, informa sobre esta nueva alternativa de autogestión a distancia, que permite generar un documento en archivo PDF y un código QR que respalda la veracidad de la información consignada.
Se trata de una oferta diseñada por el Departamento de Asesoría Pedagógica, destinada proveer claves pedagógicas para la conversión de actividades presenciales a la modalidad a distancia. Es un curso de automatriculación, abierto a los/as docentes de la FCM.
Dada la excelente predisposición de nuestros/as docentes para afrontar este desafío educativo, que marcha en paralelo a sus actividades asistenciales, y merced a las numerosas reuniones mantenidas entre múltiples áreas, inicialmente en forma presencial y actualmente de manera virtual, se ha dispuesto un operativo tendiente a asegurar la continuidad del cursado en este momento crítico.
El Departamento de Educación a Distancia ha trabajado en una adaptación al habitual curso introductorio a esta herramienta de educación. Se trata de una edición especial motivada por la emergencia sanitaria y las medidas de aislamiento social, cuyo objetivo es ofrecer soluciones al obligado paso de todo el servicio educativo a modalidad virtual.
Los equipos de Gestión de Gobierno, Asesoría Pedagógica y Educación a Distancia han trabajado incansablemente junto a los/as docentes de nuestra facultad. Tanto esfuerzo ha dado por resultado una gran cantidad de materiales educativos producidos y cargados en nuestra plataforma virtual, y el proyecto de un primer semestre a distancia. No es poco. Sin embargo, estos días han dejado algo más y queremos contarlo.
Este lunes 16 de marzo se reunió la Comisión Curricular de la FCM en el Aula Bicentenario PB y se efectuó otro encuentro tendiente a planificar y coordinar la actividad de adaptación, producción y carga de contenidos del 1er año de la carrera de Medicina.
A partir del lunes 16 y hasta el viernes 27 de marzo, los/as estudiantes llevarán adelante su actividad académica sin asistencia a las aulas y a los centros asistenciales de salud. En tanto, docentes y personal de apoyo seguirá asistiendo a la FCM, a fin de proseguir con las ya iniciadas tareas de adecuación de materiales y contenidos curriculares a la modalidad virtual.
