El Ciclo de Información y Formación Prof. Ana Lía Vargas aborda el tema de la importancia de articular estrategias de internacionalización del currículo. El encuentro está previsto para el 6 de diciembre, a las 11 hs. y vía ZOOM. La charla será brindada por el Dr. Germán Horn, Jefe del Departamento de Medicina del Hospital Departamental de Demmin.
Culminamos el proceso de Autoevaluación Institucional con el Consejo Directivo aprobando ambos proyectos, en una sesión extraordinaria realizada el viernes 30 de septiembre que asoma como histórica. El Consejo Superior deberá refrendar el nuevo Plan de Estudios propuesto para Medicina, a fin de que pueda ser presentado a CONEAU para la acreditación de la carrera.
En una reunión abierta a todo el plantel docente de la carrera, celebrada desde las 13.30 en el Aula Bicentenario, el equipo que ha trabajado en la coordinación de tareas a lo largo del proceso de Autoevaluación Institucional expuso el fruto del trabajo de un año. Todavía es factible aportar observaciones al Plan, las que podrán efectuarse de forma escrita en el espacio docente del Entorno Virtual Moodle FCM.
Hasta el 12 de septiembre estarán abiertas las preinscripciones a esta formación, especialmente formulada para docentes de carreras de ciencias de la salud. Con modalidad semipresencial pero mayormente online, buscará actualizar el conocimiento de las tendencias y estrategias de enseñanza y evaluación de procedimientos, que favorecen el desarrollo de instrumentos en el contexto de la práctica profesional.
Los y las docentes de Medicina deben crear o actualizar sus perfiles en CVar, y contestar los pedidos de vinculación llegados a sus usuarios de CONEAU Global, de manera de producir la necesaria sincronización con la carga que hace la institución como insumo para la Acreditación. El proceso de subida de datos desde la FCM en CONEAU Global está en marcha y cada docente se convierte en protagonista excluyente de la Acreditación de Medicina.
El Consejo Directivo de la FCM aprobó a través de la Ordenanza N° 1/2022, la normativa propuesta para la construcción de un Sistema de Evaluación de las carreras de Tecnicaturas Asistenciales en Salud. El trabajo de docentes para delinear el nuevo sistema se llevará adelante en reuniones a celebrarse los días 18 y 25 de febrero, en el Aula D.
Cerramos el Ciclo de Información y Formación Prof. Ana Lía Vargas con una charla acerca del desafío de educar y aprender a partir de la interacción entre miembros/as de dos o más profesiones, como una forma de posibilitar colaboraciones más efectivas y mejores resultados de salud. El encuentro está previsto para el 13 de diciembre, de 13 a 14:15 y vía online. La charla "Educación Interprofesional" contará con la participación de Eva María Icarán Francisco (Universidad Europea) y Mónica Espinoza (Universidad de Chile).
Tanto la charla como el curso "Estrategias para el desarrollo del Razonamiento Clínico" forman parte de la propuesta temática del Ciclo de Información y Formación Prof. Ana Lía Vargas, que apunta a desarrollar la competencia didáctica de nuestros/as docentes para promover el razonamiento clínico en estudiantes de Medicina.
La presentación estará a cargo del decano Roberto Miatello, el 20 de octubre, a la 12:30, en el Aula Bicentenario 1. La jornada será propicia, además, para dar el puntapié inicial al Ciclo de Información y Formación Profesora Ana Lía Vargas con exposiciones a cargo de dos referentes institucionales y expertas nacionales, Isabel Duré y Roberta Ladenheim.
A instancias del inicio del proceso de acreditación de la carrera de Medicina ante CONEAU, y en vista de la presentación de la solicitud de acreditación de la carrera de Licenciatura en Enfermería en abril de 2022, la FCM inicia una necesaria y provechosa instancia de AUTOEVALUACIÓN. Esta evaluación, de carácter interno, requiere una amplia participación los/as docentes, estudiantes y personal de apoyo de nuestra comunidad educativa.
La Secretaría Académica y Desarrollo Institucional, a través del Departamento de Asesoría Pedagógica, anuncia el próximo cierre de inscripciones a esta propuesta de capacitación dirigida a docentes. La propuesta, que buscará trabajar sobre espacios de prácticas de la carrera de Enfermería y Técnicos Asistenciales en Salud, es gratuita, virtual y dará inicio el 30 de agosto.
La Secretaría Académica y Desarrollo Institucional, a través del Departamento de Asesoría Pedagógica, anuncia la apertura de inscripciones a esta propuesta de capacitación dirigida a docentes. La propuesta, que buscará trabajar sobre espacios de prácticas de la carrera de Enfermería y Técnicos Asistenciales en Salud, es gratuita, virtual y dará inicio el 30 de agosto.
La Secretaría Académica y Desarrollo Institucional y el Departamento de Asesoría Pedagógica informan que se hallan abiertas las inscripciones a los cursos de Aprendizaje Basado en Problemas y Evaluación del Aprendizaje. Forman parte de los cursos de Formación Docente programados para el primer semestre del año y se encuentran adaptados a formato virtual.
Se trata de guías y un instructivo dispuestos para orientar prácticas pedagógicas e instrumentos de evaluación a implementar en el ciclo lectivo 2021, a partir de las particulares y cambiantes condiciones que impone la pandemia.
